Dans ma boite à merveilles il y … séquence 4. compétences visées : - identifier le vocabulaire des sentiments.- analyser les champs lexicaux pour trouver la visée d'un texte.- raconter un souvenir en exprimant ses … 5. La métaphore : Etablir un rapport de ressemblance entre un comparé et un comparant qui sont rapprochés sans outils de comparaison. III- 1- La solidarité dans le malheur. ? La Boîte à merveilles. 2- Je pense que je ne penserai plus ce soir. La Boîte à merveilles . Sans toi, le soleil deviendra froid. figures support : extrait 3 (pages 54-55) lecture. Partager. exercice J’ai bien aimé les questions au dessus. La Boîte à Merveilles. 28 – Abdellah était : coiffeur – … « Maman, dis-je, est-ce que c'est long un mois ?». La boîte à merveilles les figures de style 27 – Les autres bambins se contentent : du néant – de l’invisible – du visible. Ma mémoire était une cire fraîche. 16. de Exemple : « Ma mémoire était une cire fraîche » (La Boîte à Merveilles).
exercice figures de style la boîte à merveilles
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